誇獎孩子別再說你真棒,建議父母換個表達方式效果會更好

對於一個上有老,下有小的中年人來說,比起工作順利,更讓他們高興的事情莫過於父母身體健康,孩子成績優異。父母們聚在一起聊天,百分之九十的話題都是關於孩子的,如果誰的孩子是全班前幾名,一定會引來所有人的羨慕。

父母那一輩人,對於教育不那麼重視。當時大學的錄取率很低,上大學的人比較少。而社會對於普通人的接納度很高,不讀書可以選擇掌握一門技術,或者自己開店。哪一條路都可以獲得不錯的生活,擁有堅實的經濟基礎。可是現在不一樣了,學歷成為敲門磚,沒有一紙學歷,連面試的機會都沒有。

考不上大學,只能選擇出苦力去掙錢,其辛苦程度是讀書的無數倍。而且即使有時候工人的薪水比讀書人高很多,在大家的心目中,讀書人的地位還是會比工人高很多。家長們為孩子創造了各種學習環境,想讓孩子贏在起跑線上,有些家長甚至在孩子幼兒園之前就開始報不同類型的輔導班。

對於現在的社會來說,重視教育是必然的,可是父母的心思用對地方了嗎?“人之初,性本善”,每個孩子出生時都像一個天真無邪的小天使,經過不同的家庭培養,有的孩子飛黃騰達,取得了一定的成就;有的孩子趨於平庸,甘於平凡。

表妹家的孩子今年剛上幼兒園中班,在教育孩子時,表妹看過很多育儿知識,比較認同“鼓勵式教育”。全家人達成了一致,在帶娃時以鼓勵表揚為主,增強孩子的自信心。所以家里人說得最多的一句話就是:寶寶真棒!

可是最近孩子的情緒很低落,表妹和孩子溝通交流後知道了原因。孩子從小習慣了聽到表揚,即使有不對的地方父母也是心平氣和地指出來。可是在幼兒園裡,孩子逐漸發現自己好像沒有父母口中那麼優秀。很多事情並沒有別的小朋友完成的好,很少聽到老師誇獎自己。孩子反問道:我到底是不是最棒的?

表妹一下子愣住了,開始質疑是不是自己的教育方式出了問題。誇獎確實可以增強一個人的自信心,但是盲目的誇獎卻不會。這樣對孩子的成長並沒有好處,孩子生活在父母構造的假像中,分不清到底什麼是是非對錯,看不清現實世界到底是什麼樣子的。

1、這個想法太好了

孩子的想像力是獨特地,面對很多事情都有稀奇古怪的想法。每個人從孩童到成年,經歷過無數事情的敲打,被挫折磨平了自己的棱角。所以面對事情時,成年人的思維方式都是大同小異的,因為如果你特立獨行,會遭到別人的嘲諷。可是孩子卻不一樣,世界也正是因為不同才變得豐富多彩。

父母作為成年人,面對孩子的很多想法都覺得是無稽之談,但這正是孩子的可愛之處。我們常說要創新,創新就需要豐富的想像力。不要急於否定孩子的觀點,站在孩子的角度上考慮問題。在安全、環境允許的情況下,支持孩子的決定,必要時給予一定的建議。

2、最近很努力,進步很大

在家裡的時候,有父母的幫助,孩子們不需要因為困難而擔心。可是這樣並不對,孩子長時間的依靠父母,會在心理上形成一種依賴。父母要捨得放手,把一些孩子力所能及的事情交給他們。剛開始做的時候難免會出現這樣或者那樣的問題,家長們不要急於否定。

指出這次的不足,下次再做時改正就可以。看到孩子的進步,要及時給予鼓勵。當孩子有驕傲的情緒時,告訴他不要自滿,下次可以做得更好。當孩子有失落的情緒時,安慰他每個人都會犯錯,之後會更好,不要灰心。

教育孩子要在採用正確的方法,家長不妨多參考家庭教育書,可以得到很大的啟發,讓自己在教育的道路上事半功倍。

推薦這套《正面管教》,正面管教育兒書籍是一種不懲戒、也不嬌縱的管教孩子的方法,孩子只有在一種和善而堅定的氛圍中才能培養出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力,才能使他們學會受益終生的社會技能和人生技能,才能使得他們取得良好的學業成績。

總結:

教育不是一朝一夕就可以速成的事情,需要父母與孩子共同努力才能看到成效。每個孩子都有不同的性格特點,教育也是有針對性的。表揚式教育有自身的好處,可是孩子同樣需要抵禦挫折的勇氣,需要獨立自主的能力。